探討有關遺傳與環境因素對語文能力的影響
- 研究遺傳與環境因素如何影響學生的中英文讀寫能力、數學能力及認知能力發展。
- K3至P4雙胞胎學生(同卵,異卵,龍鳳胎)
- 於香港居住最少2年半
- 沒有被專業人士(臨床心理學家、醫生等)診斷為自閉症、弱智
- 以廣東話為母語
- 參與研究的雙胞胎學生將於首年進行兩次測試,並於隨後兩年每年進行一次測試,共四次,每次約兩小時